關(guān)志誠(chéng)回到學(xué)校之后，顯得極其的忙碌，濱海一中取得了如此驕人的成績(jī)，那么他就能申請(qǐng)更高配置的🆼模擬室以及元素修煉室，最起碼也要將濱海一中打造成重點(diǎn)高中。

    有了修行設(shè)備的大力提升，對(duì)于提高濱海一中整體的🝥🍔實(shí)🟡🞩力來(lái)說(shuō)太重要了。

    當(dāng)♊🆮然了，異能班的規(guī)模也要擴(kuò)大，異能老師的數(shù)量也要增加，以前濱海一中沒(méi)有這個(gè)能力去做這件事情，現(xiàn)在有了，趁著濱海一中在江北市的地位以及聲譽(yù)，加上林小度和云曉燕帶來(lái)的影響，全力打造濱海一中成了關(guān)志誠(chéng)的最大目標(biāo)。

    常正海同樣斗志昂揚(yáng)，所有的心思跟關(guān)🟏🜇志誠(chéng)高度的一致。

    “江北一中有十位異能老師是吧？”關(guān)志誠(chéng)笑容滿(mǎn)面的道：“依你看，我們申請(qǐng)幾位異能老師合適？以現(xiàn)在濱海一中的聲勢(shì)，最起碼也要比🁛🆠江北一中要強(qiáng)吧？”

    “這是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我♱🌏♫們👵🍋一定要加以利🕱🍞🉏用?！?br/>
    常正海🕊🇼🝶接過(guò)了話(huà)茬，認(rèn)真的道：“江北一中是江北市的龍頭高中，濱海一中想要一下子超越濱海一中那是不可能的，畢竟，濱海一中一直以來(lái)的成績(jī)都很好，靠的是底蘊(yùn)，我們就不行了，不能因🊌🎻為這次取得了這么好的成🙢🌂🟞績(jī)，就忘乎所以?！?br/>
    “確實(shí)，以往的異能大比🌙⛋，有一半的冠軍天才全部出自于江北一中，我們想要超越江北一中還需要時(shí)間慢慢的沉淀，看來(lái)，我太自大了?！标P(guān)志誠(chéng)稍微的恢復(fù)了一點(diǎn)兒理智，將洶涌的亢🟘奮情緒壓下去了一些🖲🖤。

    他已經(jīng)被自己所構(gòu)象出來(lái)的光🖤明前景吸引住了，自以為濱海一中從此要成為江北市的領(lǐng)頭羊，現(xiàn)在看來(lái)還有差距。

    “不過(guò)，我們還是要申請(qǐng)十位異能老師，或者是十二位，就看超管會(huì)能批幾位異能老師了，申請(qǐng)的數(shù)量夠多，也許批下來(lái)的數(shù)量就多，只要擁有足🕠🊾🕹夠的師資力量，濱海一中想不🏔🙳🎝出頭都難?！背Ｕ５哪樕涎笠缰鴿鉂獾南矏傊?#128242;🞲情。

    “言之有理，言之有理啊?！标P(guān)志誠(chéng)笑呵呵的道：“🝥🍔那就申請(qǐng)十二位異能老師，就算能批下來(lái)六位異能老師，濱海一中的異能班也能增加六倍，只要再培育出來(lái)幾個(gè)難得的天才，下一次的異能大比如果還能取得驕人的成績(jī)，那么，逐漸成為江北市數(shù)一數(shù)二的高中指日可待啊⚎🐐?！?br/>
    “正是如此，濱海😿🇅一中想要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，必須腳踏實(shí)地慢慢的來(lái)，不能操之過(guò)急?！背Ｕ：苡?#127420;底氣的說(shuō)道。

    “修煉設(shè)備如何⛟申請(qǐng)是好？”關(guān)志誠(chéng)自然要跟常正海協(xié)商好具體的事宜，然后，他就能好好的操作了。

    “寧愿異能老師少幾位，修煉設(shè)備也不能落下，這才是最為根本的設(shè)施，就拿元素修煉室來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在所運(yùn)用的元素修煉室太低級(jí)🜪了，不說(shuō)修煉室所提取出來(lái)的元素之力不太精純，速度也慢?！?br/>
    “♊🆮造成這個(gè)原因的因素有兩點(diǎn)，一，元素修煉室的配置確實(shí)不高，二，修煉室里面的獸核等級(jí)太低?！?br/>
    常正海對(duì)于這些細(xì)碎的事情了解的👵🍋一清二楚，作為濱海一中異能班唯一的⛁老師，自然要比關(guān)志誠(chéng)更加的專(zhuān)業(yè)。

    為了提高異能班的修煉水平，增強(qiáng)濱海一中☕的實(shí)力，打造好最根本的設(shè)備成了他的首選。

    “異能老師多多益😿🇅善吧？”關(guān)🖤志誠(chéng)緩緩的開(kāi)口。🕱🍞🉏

    很顯然，他對(duì)常正海拿異能老師的數(shù)量去爭(zhēng)取更好的修煉設(shè)備不是太同意⛁，因?yàn)?，異能?#128054;🄓☯師的多少是評(píng)價(jià)一所高中最基本的條件。

    在♊🆮他看來(lái)，異能老師數(shù)量多了，異能班的學(xué)生也就多了。

    覺(jué)醒者多了，誕生天才的可能性也就大了。

    再在異能老師的⛟大力栽培之下，那么，培養(yǎng)出來(lái)幾個(gè)天賦異稟的天才，還不是手到擒來(lái)嗎？

    “關(guān)校長(zhǎng)，異能老師只要夠就行了，就算發(fā)現(xiàn)🅟🇰🜏了天賦一流的天才，還需要高級(jí)的修🝑🊝煉設(shè)備鍛煉，才能有一個(gè)更好的成長(zhǎng)空間，否則的話(huà)進(jìn)步有限?！背ＵＫ坪蹩闯隽岁P(guān)志誠(chéng)的想法，雖然在這個(gè)問(wèn)題上面他跟關(guān)志誠(chéng)有爭(zhēng)🙢🌂🟞執(zhí)，但是他必須要堅(jiān)持自己的想法，容不得絲毫的商量。